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ISQI ISTQB Certified Tester Foundation Level (CTFL) v4.0 (CTFL_Syll_4.0 Deutsch Version) Sample Questions:

1. Welche der folgenden Antworten beschreibt einen Grund für den Einsatz erfahrungsbasierter Testtechniken?

A) Erfahrungsbasierte Testtechniken ermöglichen die Entwicklung von Testfällen, die in der Regel leichter zu reproduzieren sind als solche, die mit Black-Box- und White-Box-Testtechniken entwickelt werden.
B) Auf Erfahrung basierende Testverfahren decken häufig Fehler auf, die mit Black-Box- und White-Box-Testverfahren nur schwer zu finden sind. Sie sind häufig eine nützliche Ergänzung dieser systematischeren Verfahren.
C) Erfahrungsbasierte Testtechniken verlassen sich bei der Entwicklung von Testfällen vollständig auf die Erfahrungen des Testers.
D) Erfahrungsbasierte Testverfahren bieten systematischere Abdeckungskriterien als Black-Box- und White-Box-Testverfahren.

2. Welche der folgenden Aussagen zum checklistenbasierten Testen ist wahr?

A) Checklistenbasiertes Testen ist eine Technik zur Verwaltung des Review-Meetings, die bei Reviews angewendet werden kann, bei denen die Verwendung von Checklisten obligatorisch ist, wie dies häufig bei formalen Reviews der Fall ist.
B) Bei checklistenbasierten Tests führt die Verwendung von Checklisten mit einem hohen Detaillierungsgrad eher zu Testfällen, die leichter zu reproduzieren sind, als die Verwendung von Checklisten mit einem niedrigen Detaillierungsgrad.
C) Checklisten, die bei checklistenbasierten Tests verwendet werden, sollten regelmäßig auf Aktualisierungen überprüft werden, da Testfälle, die mit derselben Checkliste entwickelt wurden, mit der Zeit beim Auffinden von Fehlern weniger effektiv werden können.
D) Checklistenbasiertes Testen ist eine Prüftechnik, die in einem formalen Prüfprozess verwendet werden kann, bei dem Prüfer während der einzelnen Prüfung versuchen, Probleme im Arbeitsprodukt anhand einer Checkliste zu erkennen.

3. Welche der folgenden Aussagen zum Thema Fehlerraten ist RICHTIG?

A) Bei der Fehlerschätzung werden vergangene Fehler nicht berücksichtigt, da vergangene Fehler keine Indikatoren für korrekte Defekte sind.
B) Bei der Überprüfung der Testfälle müssen die Tester Vermutungen darüber anstellen, welche Art von Fehlern die Testfälle enthalten könnten.
C) Das Erraten von Fehlern hängt davon ab, dass die Entwickler erraten, welche Fehler die Tester machen könnten, und mögliche Mängel übersehen.
D) Fehlerangriffe sind ein Beispiel für eine Technik zur Implementierung des Fehlerratens.

4. Welche EINE der folgenden Optionen beschreibt ein Hauptmerkmal nicht-funktionaler Tests am BESTEN?

A) Sicherstellen, dass sich nicht-funktionale Tests nur auf Benutzererfahrung und Benutzerfreundlichkeit konzentrieren.
B) Beschränkung nicht-funktionaler Tests auf Sicherheitstests und Leistungstests.
C) Durchführen nicht-funktionaler Tests, beginnend auf der Systemtestebene.
D) Durchführen nicht-funktionaler Tests ausschließlich auf der Abnahmetestebene.

5. Welcher der folgenden Punkte ist ein Vorteil des Gesamtteamansatzes?

A) Dadurch wird das Risiko vermieden, dass mit einer User Story verknüpfte Aufgaben während einer Iteration nicht in einer akzeptablen Geschwindigkeit durch das Agile-Taskboard verschoben werden.
B) Es hilft Teammitgliedern, bessere Beziehungen untereinander aufzubauen und ihre Zusammenarbeit zum Nutzen des Projekts effektiver zu gestalten.
C) Es hilft dem gesamten Team, bei der Entwicklung von Testfällen effektiver zu sein, indem von allen Teammitgliedern die Beherrschung aller Arten von Testtechniken verlangt wird.
D) Es hilft Teammitgliedern, den aktuellen Status einer Iteration zu verstehen, indem es den verbleibenden Arbeitsaufwand im Vergleich zur für die Iteration vorgesehenen Zeit visualisiert.

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